Préparer un cours à l’aide d’une carte
Voici un exemple de cours préparé avec une carte et s’adressant à un niveau B1-B2. Sources : Visions de l’autre chp « Larguons les amarres » + Article « L’évolution du tourisme » de Daniel Boorstin....
View ArticleL’idée fait son chemin
De l’autre côté de l’Atlantique, Samantha Decker, professeure de français, a proposé à ses élèves de se présenter avec le mind mapping. Comme les cartes que j’avais proposées à ce sujet n’étaient pas...
View ArticleFaire un exposé sur Stromae
Vous aussi vous êtes fan ? Sa musique, on dirait la synthèse de lui-même, il crée avec ce qu’il est, comme on apprend avec ce qu’on est. Alors je me suis dit que ça valait la peine de faire connaître...
View ArticleMOOC Travailler en français. « Où et comment chercher ? » (1)
La première visio-conférence avait lieu jeudi dernier. C’est Christine Bouin (Associée, co-gérante d’InnovAction, cabinet de consultants en ressources humaines) qui l’animait. Voici une synthèse...
View ArticleMOOC Travailler en français. « Où et comment chercher ? » (2)
« Parler de son bilan professionnel », par Bill Alder C’était le rendez-vous linguistique de la semaine, à la fois théorique et pratique. Malgré quelques surprises techniques, les participants ont pu...
View ArticleCerveau : les découvertes de la neuropédagogie
Si vous voulez expliquer à vos collègues ou à votre professeur pourquoi les cartes heuristiques vous aident à enseigner et apprendre, cette vidéo est faite pour vous ! Investissez 4mn de votre temps...
View ArticleLe maté : apprendre et goûter
Au départ c’est une proposition de mes élèves. Du maté, ils connaissent la calebasse et ils ont aperçu des gens en boire dans les rues de Barcelone. Mais ils aimeraient bien en savoir plus. Comme je...
View ArticleAvoir une vraie conversation
Lundi 15 décembre 2014: « Je suis contente que tu ne m’aies pas demandé ce que j’allais faire pendant mes vacances. » Cette phrase c’est Clara, 20 ans, qui l’a prononcée lors de notre dernier cours...
View ArticleDessiner son métier pour parler concret
Si vous êtes formateur, il vous est certainement arrivé de demander à des adultes de se présenter, d’écouter attentivement leurs réponses et de faire semblant de les comprendre. « Mon métier? Je suis...
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